article 77: la division (1)

Cette année, nous avons retravaillé sur 3 opérations que tu connaissais déjà : l'addition, la soustraction et la muliplication.

En cette fin d'année, nous allons travailler sur la division avec des situations que tu connais depuis la maternelle : les partages.

Regarde d'abord cette vidéo dans laquelle les partages sont faits en fonction du nombre de pirates : 

https://www.youtube.com/watch?v=w28bh61Kvcs

Comme tu as eu besoin de l'addition au départ pour calculer une multiplication, nous allons avoir besoin des tables de multiplication pour résoudre ces situations de partage ( Tu les retrouveras en document 2).

Regarde l'exemple avec les roses de Sarah au début du document "division-introduction".

Tu dois 1/ Replacer le nombre total au bon endroit dans les résultats ( ici 19)

             2/ Chercher quelle égalité est la plus proche sans dépasser ce nombre total ( ici 3 x 6 = 18)

             3/ Chercher la différence entre le nombre total ( 19 ) et le résultat de cette égalité ( 18) ------->  19 - 18 = 1

Entraîne -toi avec le problème des timbres de Paul dans lequel tu auras besoin d'utiliser une autre table de multiplication.

Regarde enfin la correction au bas du même document.