article 77: la division (1)

Cette année, nous avons retravaillé sur 3 opérations que tu connaissais déjà : l'addition, la soustraction et la muliplication.

En cette fin d'année, nous allons travailler sur la division avec des situations que tu connais depuis la maternelle : les partages.

Regarde d'abord cette vidéo dans laquelle les partages sont faits en fonction du nombre de pirates : 

https://www.youtube.com/watch?v=w28bh61Kvcs

Comme tu as eu besoin de l'addition au départ pour calculer une multiplication, nous allons avoir besoin des tables de multiplication pour résoudre ces situations de partage ( Tu les retrouveras en document 2).

Regarde l'exemple avec les roses de Sarah au début du document "division-introduction".

Tu dois 1/ Replacer le nombre total au bon endroit dans les résultats ( ici 19)

             2/ Chercher quelle égalité est la plus proche sans dépasser ce nombre total ( ici 3 x 6 = 18)

             3/ Chercher la différence entre le nombre total ( 19 ) et le résultat de cette égalité ( 18) ------->  19 - 18 = 1

Entraîne -toi avec le problème des timbres de Paul dans lequel tu auras besoin d'utiliser une autre table de multiplication.

Regarde enfin la correction au bas du même document.

article 76: le passé composé (6)

Jusqu'à maintenant, nous avons toujours vu des verbes en -er au passé composé, et tu as appris qu'ils faisaient leur participe passé en -é.

Exemples:

aimer j'ai aimé, tu as aimé, nous avons aimé

aller  je suis allé(e), tu es allé(e)

oublier vous avez oublié, elles ont oublié

Aujourd'hui nous allons voir des verbes en -dre, -oir, -ir, qu'on appelle verbes du 3ème groupe.

Tu verras que leurs participes passés ne finissent pas par -é.

1/ Commence par mémoriser (autant que tu peux)  les verbes de la leçon "LeçonPasséComposé4".

2/ Fais les exercices du document "ExoPasséCompo6" en essayant de ne pas regarder le modèle de la leçon, ou en tout cas le moins possible.

Tu peux essayer sans le modèle, puis après tu vérifies avec le modèle et tu arranges si nécessaire.

3/ Je t'ai mis la correction.

article 75: les durées (3)

Nous continuons de travailler sur les durées avec 3 petits problèmes assez simples.

Tu te souviens qu'on utilise la technique des bonds.

1/ Revois la leçon 2 et aide toi de la leçon 4: LeçonDurée2 et LeçonDurée4.

Tu pourras t'aider de l'horloge pendant les exercices.

2/ Fais les exercices du document "ExoDurées3".

Pour le dernier problème, tu te souviens que pour trouver les heures de l'après-midi, on ajoute 12.

Par exemple, 3 heures de l'après-midi 3 + 12 = 15 heures.

3/ Tu as la correction pour vérifier à la fin ou pour t'aider si tu es bloqué(e).